sosialisasi paud pwr point

Kegiatan PAUD

01.Untuk Merangsang Pertumbuhan Sinap-sinap Otak ,Melalui Permaianan .. 

ÞMain Peran

Þ main pembangunan

ÞSensormotorik

02. Mengembangkan Keceredasan Majemuk

 03.Membiasakan Diri sejak Usia Dini 

kompetensi guru pendamping muda

Kompetensi Guru Pendamping Muda

Kompetensi	Sub Kompetensi
A.Memahami dasar -dasar      pengasuhan     ( Pengetahuan )	1.memahami peran pengasuhan terhadap pertumbuhan dan perkembangan anak 2.memahamimpola makan dan kebutuhan gizi masing masing anak 3.memahami layanan dasar kebersihan anak danlingkungan 4.memahami layanan dasar kesehatan anak dan diri sendiri 5.memahami layanan dasar perlindungan 6.memahami tugas dan kewenangan dalam membantu guru dan guru pendamping
B.Terampil melaksanakan     pengasuhan     ( Ketrampilan )	1.terampil dalam pemberian minum dan makan anak 2.terampil dalam melakukan perawatn kebersihan diri dan anak 3.terampil bermain dan berkomenikasi secara verbal dan non verbal dgn anak 4.terampil mengenali dan mengatasi ketidaknyamanan anak 5.terampil merawat kebersihan lingkungan fasilitas bermain anak 6.terampil dalam melindungi anak 7.terampil berkomenikas efektif dan empatik dengananak 8.terampil bernyanyi dan mendongeng
C.Bersikap dan berprilaku    sesuai dengan kebutuhan    psikologi anak   ( Sikab )	1.menyangi anak secara tulus 2.berprilaku sabar,tenang,ceria,penuh perhatian,serta melindungi anak 3.memiliki kepekaan dan responsif dalam menyikapi perilaku anak 4.menampilkan diri sebagai pribadi yang dewasa ,arif,dan bertanggung jawab 5.berpenampilan sederhana,rapi, bersih,dan sehat 6.berprilkau santun,menghargai, dan hormat kepada orang tua anak

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

Republik Indonesia

  

Ttd

Mohammad Nuh

lampiran II Permendikbud No 137 tahun 2014

Tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini